Estudiar química, ¿es muy descabellado?

Soy estudiante de química de la facultad de ciencias exactas  y como me dijeron en mi primer día de universidad, soy una de los pocas  personas que no salió de pelea con la química al finalizar el colegio. Esa frase ha quedado en mi mente durante mis cuatro años de carrera. Siempre me he preguntado por que solo el  escaso 5% de la sociedad colombiana decide dedicar su vida a la ciencia y de ese 5% únicamente el 1% estudian química. Bueno en estos últimos meses he logrado en parte responderme esta pregunta. Esa es la idea de esta entrada, quiero contarles que he aprendido a través del tiempo. 

Recuerdo que  mi idea de estudiar química comenzó desde muy pequeña, cuando tenía alrededor de 5 años disfrutaba mucho de los libros de biología, las enciclopedias y  los programas que tenían que ver con ciencia, también recuerdo que me gustaba mezclar las cremas de mi mamá, con el shampoo, el jabón o con lo que me encontrara en mi camino, este juego llegó a un extremo tal que mi mamá le desesperaba  que le dañara sus cremas y comenzó a llamarme "María inventos" (es increíble que aún me llama así). A medida que fui creciendo me di cuenta que era muy curiosa y tenía muchas ganas de saber el porque de las cosas. Cuando estaba en quinto de primaria  me enseñaron que era un átomo y que era la tabla periódica, incluso mi profesora de ciencias de aquella época decidió ponernos a hacer toda la tabla periódica y averiguar su historia, ese trabajo me encantó y creó en mi una gran atracción hacia aquella ciencia. 

Lastimosamente después de esa tarea, no volví a saber nada de la química hasta que llegué al final de noveno y todo el mundo a mi alrededor hablaba de lo horrible que era décimo porque se comenzaba a estudiar química y física y lo terribles que eran esas materias. 

Cuando entré a décimo grado y vi esas materias tan horribles que todo el mundo decía, no me parecieron en absoluto horribles de echo me encantaron, tanto fue así que  mi profesor de química y mi profesora de física me alentaron todo el tiempo para que estudiara química, ya que en esa época estaba muy indecisa. 

Ahora 6 años después soy yo la que estoy intentando enseñar química y transmitir a mis estudiantes el amor que yo siento por esta disciplina y me he dado cuenta que no es nada fácil. No es fácil  transmitir todo este conocimiento ya que existen muchos "tabús" sobre la química y lo que se puede hacer con ella. Muchas personas retoman sus conocimientos de química a un profesor aburrido monótono y al que no se le entendía nada y por eso creen que un químico es un señor viejito, cansón que se divierte en enseñar cosas muy difíciles para hacerles la vida imposible y piensan que  no se puede hacer absolutamente nada más, y eso es totalmente FALSO, un químico tiene muchas opciones de trabajo y de vida ya que sabe la ciencia básica, sabe como se comportan las cosas que utilizamos actualmente, sabe como optimizar la producción de aquellas cosas y lo puede aplicar a infinidad de campos. 

En el profesor del colegio creo que radica el problema de aprender química para la mayoría de las personas, ya que generalmente en la secundaria lo que enseñan de química es algo totalmente abstracto, sin ninguna utilidad moderna. Muy pocos colegios tiene acceso a buenos laboratorios de química que complementan el conocimiento teórico con la aplicación de tal conocimiento y eso en mi opinión es un problema. 

A través de mis años como estudiante en la universidad de los andes, me he dado cuenta de la importancia de unir la parte teórica con la parte experimental para el aprendizaje de la química; Hace algunos días conversaba sobre esto con unos compañeros y llegábamos todos a  la misma conclusión,  lo que se estudia en un libro se observa mucho mejor en un laboratorio por lo tanto están presentes en nuestra mente por mucho tiempo (por lo menos eso es lo que me sucede a mi)  y muchas de las cosas que pensamos que funcionan en la teoría, en la práctica no funcionan para nada. Por lo tanto el aprendizaje de la química requiere de mucho trabajo experimental, aunque no es la única cosa, también requiere de amor a la ciencia, y mucha paciencia, no siempre van a salir las cosas como se espera y mucho menos en un laboratorio cuando hay tantas variables que son imposibles de controlar. En sí no es una carrera para genios como muchos creen es una carrera que necesita de amor, pasión y disciplina .